Prediksi Ujian Nasional Biologi - SMU Terbaru


Petunjuk :
Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat !


Berikut ini beberapa ciri-ciri makhluk hidup:

1.      prokariotik

2.      dinding sel tidak mengandumg peptidoglikan

3.      hidup di lingkungan yang ekstrem

      Berdasarkan ciri – ciri yang dimiliki, makhluk hidup tersebut adalah….

    Cyanobacteria
    Eubacteria
    Bakteria
    Archaebacteria
    Cyanophyta

4.      Perhatikan gambar berikut !

      Berdasarkan gambar, organisme di atas adalah....

A.    Euglena , dari kelas Rhizopoda

B.     Euglena, dari kelas Chiliophora

C.     Amoeba, dari kelas flagellata

D.    Amoeba, dari kelas Chiliophora

E.     Amoeba, dari kelas Rhizopoda

5.   Perhatikan gambar  jamur berikut ini!


      Dari gambar di atas pernyataan yang benar adalah....

A.    (1) Rhizopus dari devisio Zigomycotina

B.     (2) Rhizopus dari devisio Ascomycotina

C.     (3) Aspergillus dari devisio Zigomycotina

D.    (4) Aspergillus dari devisio Basidiomycitina

E.     (5) Auricularia dari devisio Ascomycotina   

                                                                                          

6.   Perhatikan skema metagenesis tumbuhan paku !                                                                                      Yang diberi tanda X menunjukkan :

A.    Fase gametofit, karena terdapat anteridium

B.     Fase gemetofit, karena terdapat archegonium

C.     Fase gametofit, karena terdapat anteridium dan archegonium

D.    Fase sporofit, karena terdapat sporangium

E.     Fase sporofit, karena terdapat spora

7.   Perbedaan antara tumbuhan lumut dan tumbuhan paku adalah sebagai berikut….

    tumbuhan lumut tidak berklorofil, tumbuhan paku berklorofil
    tumbuhan lumut merupakan tumbuhan air, tumbuhan paku tumbuhan darat
    tumbuhan lumut berspora, tumbuhan paku berbiji
    tumbuhan lumut merupakan gametofit,tumbuhan paku sporofit
    tumbuhan lumut saprofit, tumbuhan paku epifit

8.   Di bawah ini beberapa sifat microorganisme:

1.      Hidup pada usus manusia

2.      alat gerak berupa flagel

3.      mempunyai karangka luar dari zat kapur

4.      mempunyai bintik mata

5.      hidup soliter

      Dari ciri-ciri di atas yang merupakan sifat euglena adalah….

    1 – 2 – 3
    1 -  2 – 4
    2 – 3 – 4
    2 – 4 – 5
    3 – 4 - 5



( jika anda ingin mendapatkan soal-soal DIBAWAH tersebut lengkap dengan kunci
jawabannya, anda hanya mengganti ongkos ketik saja 100rb/Mata Pelajaran dapat 2 paket : (total 100 soal),pengiriman melalui via email, jika anda setuju kami akan kirim duluan berkasnya via email berpassword, setelah anda transfer password akan kami smskan ke no.hp anda, hub.08563056386 (pak eko) )

(JIKA ANDA INGIN PER-MATA PELAJARAN BIAYANYA 100rb)

ANTROPOLOGI ,BHS INDONESIA ,BHS INGGRIS ,BIOLOGI ,EKONOMI ,FISIKA ,GEOGRAFI ,ILMU FIQIH ,ILMU HADITS ,ILMU TAFSIR ,KIMIA ,MATEMATIKA IPA , MATEMATIKA IPS ,

MATEMATIKA BAHASA ,SASTRA INDONESIA & SOSIOLOGI

Pak Eko
Jl.KH.Agussalim V
Pamekasan-JATIM 69314
Hp.08563056386
Pengiriman :
1. Melalui Email Anda


Ujian Nasional biasa disingkat UN / UNAS adalah sistem evaluasi standar pendidikan dasar dan menengah secara nasional dan persamaan mutu tingkat pendidikan antar daerah yang dilakukan oleh Pusat Penilaian Pendidikan, Depdiknas di Indonesia berdasarkan Undang-Undang Republik Indonesia nomor 20 tahun 2003 menyatakan bahwa dalam rangka pengendalian mutu pendidikan secara nasional dilakukan evaluasi sebagai bentuk akuntabilitas penyelenggara pendidikan kepada pihak-pihak yang berkepentingan. Lebih lanjut dinyatakan bahwa evaluasi dilakukan oleh lembaga yang mandiri secara berkala, menyeluruh, transparan, dan sistematik untuk menilai pencapaian standar nasional pendidikan dan proses pemantauan evaluasi tersebut harus dilakukan secara berkesinambungan.
Proses pemantauan evaluasi tersebut dilakukan secara terus menerus dan berkesinambungan pada akhirnya akan dapat membenahi mutu pendidikan. Pembenahan mutu pendidikan dimulai dengan penentuan standar.
Penentuan standar yang terus meningkat diharapkan akan mendorong peningkatan mutu pendidikan, yang dimaksud dengan penentuan standar pendidikan adalah penentuan nilai batas (cut off score). Seseorang dikatakan sudah lulus/kompeten bila telah melewati nilai batas tersebut berupa nilai batas antara peserta didik yang sudah menguasai kompetensi tertentu dengan peserta didik yang belum menguasai kompetensi tertentu. Bila itu terjadi pada ujian nasional atau sekolah maka nilai batas berfungsi untuk memisahkan antara peserta didik yang lulus dan tidak lulus disebut batas kelulusan, kegiatan penentuan batas kelulusan disebut standard setting.
Manfaat pengaturan standar ujian akhir:
Adanya batas kelulusan setiap mata pelajaran sesuai dengan tuntutan kompetensi minimum.
Adanya standar yang sama untuk setiap mata pelajaran sebagai standard minimum pencapaian kompetensi.
sumber: www.wikipedia.org